【基础理论】构成与平面构成概述!
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构成与平面构成概述
首先,这文章谈不上原创,只是我翻阅大量平面设计书籍的时候。
觉得这些东西对大家有用。遍拿在这发表，大家一起学习一起提高。
在这里感谢下那些出书的人，写书的人。
在这个互联网发达的现在，我觉得看些书还是很必要的，虽然网上的资源很丰富。
1.什么是构成
构成（Composition）就是指将不同形态的几个元素，以一定的形式美法则及规律，将其重组成为一个新
的元素。通俗地说，构成的法则就像是一个数学公式，可以将一个值导入到公式中进行运算，最终得到一
个结果。在这里要导入到公式中的“值”就代表了所使用的元素，而运算得到的结果就是我们所设计出来
的作品，当然这个结果也会由于个人对法则的理解与掌握的程度出现千差万别的变化。
为维度方面区别，构成主要有二维方向上的平面构成和三维立体空间的立体构成两中。
如果依据构成的内容来划分，主要有三大构成，即平面构成、立体构成和色彩构成。
2.平面构成的来源
为了深入地了解构成设计的含义，有必要回顾现代设计的产生、发展历程，由此可以把握平面设计的特点
与发展趋势。
意大利的文艺复兴，标志着人类从落后的中世纪想现代过渡，在设计领域一直停留与对形态外表的装饰，
其表现为严谨，典雅的古典风格，如17世纪豪华、奔放的巴洛克风格与18世纪遍及欧美的洛可可风格。现
代设计在经历了英国的工艺美术运动和欧美的新艺术运动之后终于诞生了，它的标志是包豪斯学院的创立
。
包豪斯是现代设计的发源地，是世界上第一所现代设计学校，它的教学体系强调功能第一、形式第二，注
重新技术与新材料的运用，抛弃传统的限制，认为艺术应与技术统一，设计的目的是人而不是产品，应遵
循自然与各观的法则。包豪斯对现代设计的贡献非常大，它的教学体系至今仍广泛的被各国沿袭采用并发
展革新。
我国现代设计教学基础课程包括平面构成、色彩构成和立体构成（简称“三大构成”），教学体系也是从
包豪斯开创的基础课程上发展而来的。平面构成作为构成设计的基础课程，打破了传统的教学方法，强调
视觉元素的形态美，培养学生对形象的敏感性和创造性，加强设计思维的开发、创新。
3.平面构成的概念几特点
平面构成是造型设计中的一项基础内容，是一种最基本的造型活动。所谓“平面”是指造型活动在二维空
间中进行；所谓“构成”是将造型要素按照某种规律和法则组织、构建理想形态的造型方式，是一种科学
的认识和创造的方法。因此平面构成就是在二维平面内创造理想形态，或是将既有形态按照一定法则进行
分解、组合，从而构成理想形态的造型设计基础。
平面构成反映出了自然界的运动变化的规则，因此它具有以下2个特点：
[■Point 1]以知觉为基础：平面构成将自然界中的复杂过程几内容，以最为简单的点、线、面，通过分
解、变化及组合等方式将其表现出来，从而反映出客观现实所具有的规律。
[■Point 2]以理性思维为导向：平面构成运用了视觉反应及数学逻辑等思维过程，依据主观意识对图形
图象进行重新设计，从而表现出各种不同形状的画面。
4.学习平面构成的意义
平面构成所谓基础训练，主要是培养审美能力、训练构成能力、丰富造型设计的想象与创造能力。通过学
习平面构成，能够培养创造力和急基础型能力，掌握理性和感性相结合的设计方法，拓展设计思维，为专
业设计提供方法和途径，同时也为各艺术设计领域提供技法支持，为今后的专业设计奠定坚实的基础。
具体而言，通过学习及练习平面构成中点、线、面等元素在二维空间中的构成，能够了解新的造型观念，
掌握形式美的规律及法则，从一定程度上锻炼观察能力、理解分析能力、审美能力、表现能力以及创造能
力，并以此为基础来充实各类设计工作。
[ 本帖最后由 justin_h 于 2007-9-1 15:01 编辑 ]
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